突如其來的疫  情打亂我所有的計劃，兩歲半的依依去年上了幾個月早教，本來過了年就可以去的，我也需要工作，現在只能半工半休地陪著。就這短短的一個多月，讓我真正感受到了專業早教的重要性，在這里分享給各位爸爸媽媽，希望可以對大家有所幫助。

　　我和閨蜜在相鄰的小區，但是選擇了不同的早教中心，我選擇的是本地比較知名的金睿家早教，而她選擇了一家離家比較近的早教中心，用她的話說就是，這么小的孩子早教都差不多，近的更方便一些。而就在這短短一個多月的時間里，她就后悔莫及。

　　本以為疫  情期間金睿家早教開不了課，就只能等到疫  情過后再說了。但是沒想到，金睿家早教推出了網課早教，包括：Kinder歡樂時光、Kinder趣味英語、Kinder科學探索、Kinder繪本圈圈、Kinder運動健身、Kinder藝術暢想6大系列，共計90節課程，每個系列每周進行5節課程的更新，包括了英語啟蒙歌、手指謠、外教互動單詞認知、各種運動律操，還有關于此次病毒的科普，完全可以看出老師們的用心和專業。課程時間設置比較短，都是根據孩子的成長發育特性，以生動有趣、簡單易操作為方向，很好地為爸爸媽媽們指明了方向。

　　由于閨蜜的早教中心沒有網課，所以我就把視頻傳給了她，希望兩個孩子一起學。剛剛學了一天，閨蜜就給出了反饋，她女兒太喜歡這些課程了，和之前的早教中心完全不同。重要的是，我女兒上課的時候可以很好的互動，有些外語歌還可以唱幾句，而她女兒是沒有基礎的，年前幾個月已經讓兩個孩子有了明顯的差異。

　　或許有很多父母和我閨蜜一樣，對于早教的認知不清楚。而我以切實的經驗告訴大家，選擇早教一定要有正確的符合孩子成長規律的理念，比如金睿家早教的教育理念，它是以“非競技性”教育原則，堅持做“過程導向型”教育，讓孩子們保持嘗試的意愿和好奇的心靈，去主動探索事物、主動參與過程、引發他們獨立思考、學會表達，建立起孩子對于自我的認知、個性化的成長體系，如此才可以真正實現個體的自我提升，更好地成長下去。

　　疫  情期間，我們這金睿家早教網課上了一半多了，效果很明顯，孩子可以很好的跟著節奏，不上課的時候也不時嘟囔著一些課程內容，而閨蜜則明確表示，等疫  情過后立刻去金睿家報名。

　　即使在疫  情期間，金睿家早教中心的老師們并沒有閑著，反而比平時更忙了，為了讓家長們更加放心，各位老師和工作人員提前做了大量的防護準備工作，從老師們體檢到各種防護用品，從消毒檢查到精心備課，每一個人都不曾松懈，不放過任何一個細節，就是時刻準備著疫  情結束，寶寶們能夠盡快入園，家長們可以安心上班！

　　從寶貝去年幾個月的學習收獲，到今天的疫  情網課，我更加堅定了專業早教的重要性。好的早教真的不是帶孩子玩那么簡單，它是從體系上建設孩子的成長歷程，值得父母們用心選擇！