文學空間-一個會計學生的思緒[安易免費財務軟件交流論壇]

  　　學會計是父母幫我做出的人生中最重要的選擇之一。高考填報志愿之前，作為一個滿腦子創新思維的理科生，我一直幻想自己是攀登科學高峰的勇士，將在論證和實驗中不斷發現、探索和開拓。母親是一名會計，對這份職業的工作環境津津樂道，對它的前景充滿信心。母親工作中的成功，對我來說是追趕的激勵也是順服的壓力。就這樣，我在老師和同學們的驚訝聲中邁進了中央財經大學會計學院。

   當年高考作文題目是關于誠信的，事實上，在考場上是我第一次見到這個詞。考試的時候并沒有意識到，它將一直陪伴自己未來的職業生涯。2001年，銀廣夏等一系列事件發生，對會計行業要誠信的呼喚聲此起彼伏，剛剛走近會計的我們及時地接受了這場職業道德教育的洗禮。

   跟周圍大多數同學一樣，剛入校門時我對會計學習和會計職業知之甚少。院領導和老師一直強調會計的重要性，臺上不同的聲音講述著同一個“經濟越發展、會計越重要”，臺下卻是我們的嘀咕：記賬報賬算賬而已嘛。

   會計多么重要還不是當時我們關注的重點，會計多么地被需要倒是我們比較關心的問題。

   開始接觸專業知識時，發現自己以前對會計有不小的偏見：會計不是簡單的計量和記錄，而是用貨幣來核算和監督經濟業務的管理活動；會計通過管理部門、投資者、債權人等各方提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量的重要信息，為他們進行經濟決策和宏觀經濟管理提供重要依據。會計程序看似機械、枯燥，但合格的專業人士是要有敏銳洞察力和較強溝通協調能力的。慢慢地，我在會計里發現了廣闊的天地，發現了一個個需要攀登的高峰。

   在競爭日益激烈的今天，校園中的我們自然不能僅將目光注視在書本上，將要面臨的就業問題對我們的學習和生活有著很大的導向作用。由于會計在各行各業的普遍需求，我們似乎有較為廣闊的選擇空間，選擇機關、國企、外企還是民企？在回答了自己想要去哪里和自己適合去哪里之后，我們密切關注他們對畢業生的需求和要求，利用學校的學習氣氛和成長環境不斷提升自己。校園里，CPA考試吸引和激勵著各專業的同學，會計學生自然首當其沖。通過應考，一方面鞏固學過的知識、幫助自己緊跟準則制度法規的最新變動，另一方面也為就業爭取敲門磚。在付出了時間和汗水之后，讀研時我順利通過了全科。這時回頭看看，證書本身似乎意義不大，重要的是在這個過程中鍛煉和體會到了會計人應有的孜孜不倦和鍥而不舍：準則制度以及各種法律法規頻繁的調整和不斷的完善決定了會計職業不會一勞永逸，會計人的職業生涯一路充滿挑戰；會計人才供給的迅速擴張要求我們向高層次發展、向復合人才邁進。

   隨著我國經濟開放程度越來越高、中國企業越來越多地活躍在國際貿易和國際資本市場，對具有國際水平會計人才的需求在總體需求中占有越來越大的比重。中外會計比較、國際會計準則與協調等相關課程受到我們的追捧和青睞，從此，我們在學習相關內容時不忘看看英美做法、翻翻國際準則，像學英語一樣學習其他國家的這門商業語言。

   大四時有幸進入“四大”實習，對審計實務有了初步的接觸，通過與國際知名企業客戶的一些溝通，開拓了視野，增長了見識；審計過程中也學習到一些會計實務知識，頭腦中對企業財務會計的制度設計、崗位分工、業務流程等有了比較清楚的概念，運用理論知識的同時豐富了所學的書本知識。

   本科四年在目標不斷明確、計劃不斷實現中充實度過，我順利保送本校讀研。許多人覺得會計這一行對工作經驗更看重，讀會計的研究生似乎意義不大。讀研和工作確實沒有絕對的優劣之分，這不是會計專業特有的結論。對我來說，讀研有讀研的收獲。碩士研究生逐年擴招、研究生畢業后主要從事實務工作，因而學校適應形勢，把對我們的培養目標明確為培養研究型和實用型相結合的復合人才。一方面，我們跟隨老師把握學術前沿，關注當前研究的熱點問題，在博覽的基礎上引發自己的積極思考，培養自己作為財務專業人士的分析和決策建議能力；另一方面，我們利用課余時間到事務所、企業、民辦高校或者有關部委實習，為自己從學校人向社會人過渡夯實基礎。2005年會計學年會期間，我作為會務組的志愿者參與其中，受到大會濃厚的學術研討氣氛熏陶，對學術研究一度心馳神往；在實習過程中，我發現會計實務中面臨的復雜多樣的情況同樣值得探討甚至爭論，理論和實務、研究和實用是分不開的。

   時光飛逝，從當初“無奈”地選擇會計專業到現在無悔地選擇讀會計研究生已經快五年了。五年中會計伴我成長，不，五年中我在會計中成長。剛走進中財時，我除了憧憬一無所有；今天，我多了一些規劃，多了一些經歷。雖然現在的我還不是嚴格意義上的會計人，但它已經作為目標矗立在前進的道路上。我會珍惜校園里已經不多的日子，爭取在離開的時候順利邁向會計的職業生涯。