樓主
主持人：各位網友，大家下午好。今天我們非常榮幸請到了北京安通學校的游文麗老師為我們做2007年會計職稱考前輔導，首先請老師對我們2006年會計職稱**做一個簡單的回顧。游文麗：各位網友大家好。06年會計職稱**大家可能都已經看到成績了，今年會計職稱**，無論從初級還是中級經濟法來看，題型并不難，對于學生的要求也比較廣，更加注重學生基本知識的掌握，這是一個**的趨勢，這種趨勢將會延續到今后的會計職稱**當中。從去年整個學生**情況來看，應該講經濟法在會計職稱資格**當中通過率也是比較高的，很多學生拿到教材到復習，在這個階段當中，只要認認真真把教材進行閱讀，然后在輔導班老師的指導下進行每一章的訓練，應該說拿到60分是比較順利的，這是去年的情況。從今年**情況來看，因為今年是新會計準則變化比較大的一年，今年的教材還有今年的大綱，目前還都沒有出來，**的時間卻已經定了，應該是在2007年的5月份第三個周末，所以從學生拿到新教材到**的時間也是比較緊的。今年教材的變動從會計實務角度來看變化非常大，因為又是一些新準則。經濟法這門科目變化來講是非常大的，近一年來經濟法的角度推出來了一些新的法律制度，特別是在去年當中，新的公司法、新的證券法，今年的8月27號，我們又通過了企業法、破產法，這樣一些法律制度的出臺，畢竟對我們07年會計職稱制度**產生比較大的影響。另外我們想說一下，今年很多的考生非常關注今年的新教材以及**延續的問題，在今年**當中我們雖然沒有看到教材，但是教材的定價情況基本上已經出來了，比如說會計實物定價遠遠高于往年，經濟法來說中級和初級教材也會發生比較大的變化，特別是過去經濟法主要有兩部分組成，一部分是稅收，一個是民商法，現在經濟法初級和中級脫離了，會計業務角度來看學生應該學完初級再學中級，兩個經濟法版本是不重疊的。過去由于報考的程度不一樣，因為初級和中級文化的程度包括學費的要求都不太一樣，可能會出現一種斷層，我們希望初級的考生學完了業務，有可能存在不了解初級的情況，所以兩部分是遞進的發展。今年我們初級的經濟法主要放在稅收法律制度當中，一共有八章，這八章對整個的流轉稅，支付資源結算內容是相當細，定價大概是36塊錢，去年教材大概是19塊錢，這樣對于學生有了一個新的要求，一方面新的乏力制度推出，包括個人所得稅，還有一些消費稅，另外還有一些新的法律制度的一些修改，應該說教材當中會涉及到什么樣的內容，或者是涉及到多細，總的來講07年**都會發生一些變化。中級會計職稱**，實物有一個全新體系的變化。作為經濟法來講，經濟法整個把稅收的部分拿掉了，他教程內容大概分成了九章，有經濟法的基本內容的概述，另外有合伙企業法、公司法、證券法、外商投資企業法、解破產法、合同法、知識產權法等等，這樣一些內容，從經濟法新舊變化以及新增加內容上來看，可以得出一個結論，也就是說中級經濟法教材的變化，和往年教材相比大概變化60%到70%左右，變化量是非常大的。教材的厚度也遠遠超過了往年，去年我們舊的經濟法的教材是21塊錢，今年是39塊錢，而且版本都是16開的，所以對于學生沒有學過經濟法的或者今后在工作當中需要經濟法的人都是帶來一個挑戰，第一是這個法律制度是新的，體系制度的新對于學生本身來講，他的學生難度加強了，這么多新內容短短的時間完全掌握掉，學生自學應該有一定的難度，所以這里面我們建議考生學員們在這個階段之前，或者輔導班開課之前，不妨先從書店當中買一些單純的法規看一看，對這些法律制度有一個概括的了解，這樣在學習的時候才能有針對性的對難點和重點進行掌握。過去我們在會計**的時候，通常讓學生把重點難點掌握起來，現在**當中我們看，如果一本書當中只有八章或者只有九章，哪些章是重點，哪些是非重點章，這個劃分現在看起來已經沒有意義了，也就是說章章都是重點，章章都不是忽視的問題，每一章的結構，出題角度來看都可以出現；過去**臨兩周背一背就可以過了，現在考生拿到這本書的時候，把每一章都應該讀懂讀透，如果有條件的話，可以參加一些輔導班，特別對于一些新法的知識點要看一下。所以我們對于今年**的整個目前的情況來講，應該說對于學生來講，或者對于授課老講都是一個全新的挑戰，也有的學生講，我**的過程當中，在今年**當中，我實務或者財務管理都已經過了，我今年一定希望參加輔導班，使經濟法必過，這里面沒有一定能夠成功的，任何新知識新內容都有一個學習的過程，在全新的教材上，第一年的**往往會出現一種趨勢，就是要求學生對于全面的理論吸收和接受，也就是說在深度上他有可能會減弱，但是你在全新的內容基礎上，如果你都能夠掌握，本身對學生來講，他就是一個非常難以做到的一個問題。另外我們也有些學生講，參加輔導班或者說社會的輔導班，有哪些方式能幫助學生盡快提高**的要求，今年大家可以看一下，各個輔導班都推出了自己授課的講法和課程的變化，所有這些面授的輔導班，他的課時量都加大了，它的內容難度也加大了。首先第一點他的課時比往年增加了，大概是15次左右，也就是說在整個60學時的學習過程當中，教師是帶著學生對教材進行全面復習，逐章進行講授，而且在課時允許的情況下會帶著學生做一些習題甚至一些綜合性的訓練，從而使學生達到**的要求，這個過程對于學生來講，我們就給學生提出一個要求，第一在整個學習過程當中，希望學生全身心投入到這個學習過程當中，第二一定要減少其他活動的時間，保證參加這個輔導班的學習。另外也有學生講，參加輔導班的同時，是不是也應該選擇一本比較度對路的輔導書，如果有條件的可以到書店選擇一些新的法律制度解讀的版本；今年一次性通過會計資格**的話，一定是有難度，你短短幾個月時間拿到16大開的教材，完全讀透就不容易了，所以對于學生來講一定要做好準備，這里給學生有幾個建議，在全新知識結構面前，不斷今年能通過幾門**，我建議學生不妨都去報，都去參加輔導，今年通不過，就對于一些新的知識進行學習，明年再通過的時候，相對來講就容易多了。正式的這種學習，各個輔導班大概都是12月初左右開始，詳細的計劃，大家可以通過網上或者通過招商簡章都可以了解到這方面的信息；作為我在安通學校來給大家輔導經濟法這門課的主講老師，我對大家培訓的計劃都給大家講了，第一在課時量上增強了，第二是通過有具體的演練，同時對學生在社會上面對面的互動，從而才能達到更好的學生。
