復旦MBA的師資力量和教學方式有什么特色和優勢？對學生在職業發展上有什么扶持和幫助？2021年入學復旦MBA有沒有什么新的政策？疫  情沖擊，對于受經濟有壓力的考生，有沒有一些新的獎學金政策？...

　　近日，復旦大學MBA項目副主任、復旦大學國際MBA項目執行主任孫龍老師接受MBA China專訪，回答了這些問題。在這里，我們將通過問答的形式，為大家帶來第一手的復旦MBA權威科普。不容錯過哦！

　　孫龍老師

　　復旦大學MBA項目副主任

　　復旦大學國際MBA項目執行主任

　　現在的學生在就讀MBA之前，對學校的師資力量還有教學方式都有一定的考量，那么還想請您給我們介紹一下復旦大學MBA的專業方向，以及一些特色和優勢。

　　孫龍老師：

　　對一個學校來講，最重要的就是教學和科研，對一個同學培養來講，最重要的是師資和課程，這是復旦的強項。復旦在這兩方面一直是處于全國商學院的領先地位。目前整個學院一共有近150位全職的師資，分布在8個院系，覆蓋了全部管理學相關的領域。

　　復旦MBA課程豐富且多元化，除了必修課，還開設多項選修課。全日制MBA重視實踐學分課程，設有必修課程、選修課程再加上5個實踐學分課程部分。

　　在職MBA主要特色是T形課程體系，橫向是通識的MBA必修課程，縱向目前設置6個選修課程群，包括財務金融、電子商務與大數據、創新轉型與創業、產業分析與投資管理以及營銷管理，這些課程群在復旦2014年改革的時候推出，每個方向都由1位領軍老師總體組織協調，多位老師共同創建，方向里的所有課程是分梯隊的、有基礎、核心、進階的課程，相當于在整體的MBA系統內，搭建了一個選修方向群的系統，所以它是一個雙系統的設計。

　　在職項目共有18個學分可以用在選修課程方面，其中只要完成某個方向選修的10個學分，學生在畢業時就可以獲得除復旦大學研究生畢業證、學位證外以外的方向選修學習證明書。

　　MBA同學大多是中層管理者，所以通識的管理知識是非常重要的，但要成為專家型的管理者，除了通識的管理能力以外，還需培養專業比較突出的能力，這是復旦設計方向選修課的初衷，同時也鼓勵大家除這10個學分的選修外，廣泛進行其它課程的選修，身處經濟飛速變化的時代，很難說未來哪個課程是至關重要的。所以同學們可以在某個方向上加深自己的特色，也可以為自己未來發展鋪墊某個專業方向的特色，這是復旦MBA目前最顯著的特色，也是受到了同學們的認可。

　　現在針對2021年入學的MBA項目，很多學院校的提前面試政策也已申請開放，請問咱們復旦今年的提前面試共有幾個批次？是否有關于提前面試的新政策？

　　孫龍老師：

　　今年復旦MBA延續了全員、全面和全年的“三全”預審。全年共有四批預審面試，最后一批預計在11月完成。今年的預審政策整體上沒有大變化，還是希望延續預審系統的穩定性，從多年實踐中可以看出預審系統達到了復旦MBA選拔人才的要求。受疫  情的影響，今年的個人面試搬到了線上，在此提醒同學們參加個人面試前一定要先參加系統測試，避免出現問題，組面依舊采取線下的面試，學院也投入了大量的人力物力做防 疫，保證師生的安全。

　　很多學生選擇就讀MBA也是為了在自己的職業發展上有更大的進步，那么咱們學校在學生未來就業、還有職業發展方面能夠為學生提供哪些扶持和幫助呢？

　　孫龍老師：

　　進入復旦學習的同學都是志存高遠的，自己有清晰的職業發展路徑規劃，復旦更多的是幫助訓練他們的管理思維、組織好知識體系，為他們未來職業發展鋪平道路、為未來的決策做準備。職業發展是需要個人來努力的。從學院的角度，復旦有很多資源的配套，比如今年疫  情連續推出了百余場“瞰見”系列線上論壇，來自各行各業的專家、學者和領軍人物與大家分享經驗，讓同學們受益匪淺。

　　除了“瞰見”系列，整個學院的課程、商業知識在線系統都提供了豐富的內容。對于學校而言核心還是教學、培養人才，復旦管院在教學內容的準備上相當充分，在這個平臺上，學生可以充分汲取知識、營養和能量。同樣我們在選拔人才的時候也會傾向主動去汲取知識的同學，復旦在職MBA學生的平均工作年限達到了10年以上，這個階段的同學在職場已經非常清楚自己的發展路徑，能夠主動去汲取一些所需知識，復旦管院還是把精力主要集中在發展優質的內容和提供好的平臺上。

　　針對今年的經濟發展情況，為了保障我們全日制畢業班的同學們有一個好的職業發展起點，我們的職業發展部門很早就做了準備。據現在拿到數據來講，今年畢業的情況還是非常樂觀的，從很多企業回饋中可以看到，復旦MBA同學有很強的綜合性分析能力及管理能力，在操作方面又能務實地做好手頭的工作。

　　針對社會上很多人堅持說國內的MBA性價比不高、課程設計脫離企業實情、偏離教育初衷太多，對此您有什么看法嗎？

　　孫龍老師：

　　有這種評論的同學，他一定是沒有讀過復旦MBA，從復旦MBA同學全體反饋來看，無論是課程或是課外活動的內容都是非常豐富的，同學在畢業的時候都意猶未盡，盡管兩年或兩年半的時間里已經非常努力，但感覺這個平臺的資源還是沒有用盡。

　　項目的含金量不能通過主觀感受來評判，進入MBA以后就不再適合當一個旁觀者或者是評論員，因為我們是下場的球員，畢業再回頭看這段經歷的時候我們要問自己兩個問題，一是院校是否有提供充足的活動機會和營養給大家？二是你花了多長時間去汲取這些營養，參與到活動中去？我想這個是雙方面的，教育是相互的過程，是要發揮受教育者主觀能動性才能汲取最大價值的活動。復旦MBA項目的含金量是非常大的，這是歷屆畢業同學證明的，同樣能夠進入復旦MBA的同學，也都具備汲取能量的能力。

　　今年由于疫  情的原因，各個行業經濟都不太景氣，很多報考MBA的學生同樣也會有一些經濟壓力，那么針對2021的考生，咱們學校會有一些新的獎學金政策嗎？

　　孫龍老師：

　　復旦在很多年前就設立了新生獎學金，整體的原則是獎優。今年獎學金的規模持續擴大，這些獎學金能夠保證優秀的學生在申請復旦的時候獲得一定的支持，除此之外，復旦的學費是按學期繳納，給學生很好的財務安排機會，上海的很多金融機構也會跟復旦合作助學貸款，比如針對今年的經濟形勢，很多助學貸款會有非常優惠的利率。

　　學習是對自己的一項投資，在畢業后能夠穩定輸出的一項投資，這兩年做好財務規劃也是非常必要的，但是在做投資的時候也要算投入產出比。比如發展迅速的一些科技企業尤其是互聯網企業，在遭遇了更多的不確定性后也會有自身發展戰略思維能力的不足情況，這部分同學先知先覺，就會想方設法開始自己的學習。

　　從今年申請復旦MBA的人來看，他們有兩個特點。第一是業務繁忙但發展較好行業的同學增加，比如醫療行業、在線電商等行業；第二個特點是科技類企業的學生也在增加。這些都是近年發展迅速，處在風口浪尖的行業，處在這些行業的同學在遭遇太多不確定性的情況下，在很多決策模型、決策思維和準備、管理知識的涉獵方面都會感覺到心有余而力不足，這時候往往學習是他們最好的歸宿。

　　您能否為準備今年來參加咱們復旦大學提前面試、準備報考咱們學校的考生，提供一些備考的建議，對于他們來說，如何選擇一個適合自己的MBA項目來就讀呢？

　　孫龍老師：

　　在準備項目申請的過程中，建議同學們多聽聽院校的項目介紹，作出一些自己的思考，一方面幫助自己了解學校的風格和特點，另一方面也預估一下通過學校兩年的學習能不能達到自己求學目標。

　　希望同學們從長遠的職業發展角度思考，MBA對自己的作用到底是什么？MBA項目對于在職的同學來說類似于空中加油，幫助同學能夠走得更遠，飛得更穩。對于全日制的同學來說，MBA是職場加速器。要想清楚日后選擇的MBA項目課程學習對你長遠的職業發展起到什么作用，仔細看學校的培養方案和培養內容，而不僅僅停留在口號和理念的層面。有了理性的思考，對于學生進入MBA項目的學習也是非常有幫助的。通常來說這樣的同學在進入學校后對于MBA的適應能力、適應速度以及參與各方面活動的情況都相對更出色。

　　復旦mba 上海mba mba報考條件http://www.fdsm.fudan.edu.cn/fdmba/