李平之所以受到大家歡迎，這與他業余時間喜歡讀一些名人傳記之類的書籍，并從中汲取一些為人處事的經驗分不開。美國的彼得•德魯克在他的《卓有成效的管理者》一書中提到：在個人的經驗中，最具有良好人際關系的人士有三個，一個是第二次世界大戰時的美國陸軍參謀長馬歇爾將軍，一個是曾任通用汽車公司總裁達30年之久的斯隆先生，另一個是斯隆先生的的高級主管之一杜瑞斯特。其中杜瑞斯特曾在美國經濟蕭條時期，替通用公司成功地開發了凱迪拉克牌汽車，此人不幸在二戰結束后去世，要不然很可能出任通用公司總裁。這三位先生個性各不相同。馬歇爾是職業軍人，嚴肅忠誠，但不乏熱情。斯隆生就一副“領導”模樣，拘謹得體，有令人凜然不可侵犯之感。而杜瑞斯特則是一位具有德國“老海德堡人”氣質的人，溫暖而熱情。但這三個人有一項共同點：他們都能忠誠待人，令人樂于親近。他們三人待人的方式各有不同，但都把人際關系建立在“貢獻”的基礎上。他們能與人密切合作，凡事都設身處地為別人著想。
       當然，他們也要面臨許多嚴峻的人事決策，但是從來沒有受到所謂人際關系的困擾。他們所做的人事決策，人人都視為理所當然。
       其實，財務人員留給人們的印象或者說在現今的職場中，財務人如何展現自己的形象，說到底并不十分重要，重要的是從財務這個職業角度出發，除了正常發揮財務的職能作用外，如何做到既要遵守國家相關的法律法規，又要兼顧企業的利益，并將二者有機地結合起來，通過匯總、分析和恰當的文字表達，展現已取得的業績，讓決策部門乃至企業員工能對財務工作有一個相對全面的認識，如此方能扭轉某些人對財務僅僅是做“賬”的片面看法。

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 ●在校生要考CPA嗎
       近些年來，隨著就業形勢的日益嚴峻，尤其是每年大量的畢業生走向社會，去爭搶為數不多的飯碗。如何增加自己求職的砝碼，在如恒河沙數的簡歷中拔得頭籌，成為現今在校大學生不可回避的問題。除了假期打工，增加工作經驗，剩下就是畢業前的實習，但這是每個大學生都有的機會，并不足以使人鶴立雞群。思來想去，惟有考證一途。
       “投簡歷的時候，用人單位并不了解你，大多數主要通過面試者手中的證書來決定是否給你面試機會，是否錄用你，多一個證書會比別人多一些優勢，取勝的可能性就會更大些，”大四學生小馬說。小馬認為考證可以為日后找工作積累一些資本�，F在，大學畢業生找工作很難，不如在學校期間多學一些技能，找工作時多幾份本事，也能增加成功和自信。目前，用人單位大多不太注重學科成績，而更看重畢業生的綜合素質，各種各樣的證書理所當然成為體現綜合素質的參照物。
       相對于其他專業，財經類專業的在校生要幸運得多。
       有“財務第一證”美譽的注冊會計師（CPA）的報考規定如下：具有高等�？埔陨蠈W校畢業的學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統一**；具有會計或者相關專業高級技術職稱的人員，可以免予部分科目的**。

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符合下列條件的中國公民，可以報名參加注冊會計師全國統一**： 　
　  （一）具有完全民事行為能力；　 　　
     （二）具有高等專科以上學校畢業學歷、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。
       現在各地對在校生報考注冊會計師所掌握的尺度不一，不過大多對報考資格的審核比較寬松，首次報名有分為應屆為取得畢業證的大專以上學生和已取得大專及以上文憑的**兩種，對未取得畢業證（7月取得畢業證、9月**） 現場報名后只需要7月份取得畢業證后再去現場審核即可，不似有的專業資格證書報考，明確規定畢業后方能達到報考條件，更有的還規定了工作年限。
       但也有極端情況出現，某地一在校生花了三年的時間通過了注冊會計師全部科目的**，在進行資格審查時發現其為在校大學生，結果非但**成績作廢，還被勒令三年內不準再予報考。
       一般來說，如果財經類專業的在校生在報名條件許可的情況下，從職業發展的角度考慮，應當著手準備CPA的**，即便是尚未達到報考條件，也應做好相關的預習準備，以爭取在學業完成后的前后兩年內獲得此項證書。個中原因有三：一是CPA證書對于財務從業人員的重要性，雖達不到一勞永逸的程度，但一紙CPA證書在手，不但增添了求職的砝碼，對職業之路的選擇也大有裨益；二是學校的學習環境較好，而相對于理論知識占很大比重的CPA**，在良好的學習環境里更容易增加成功率；三是一旦步入社會走上工作崗位，隨之而來的生活和工作壓力、財務工作的繁雜工作量，也很難使人心無旁騖，就算是學習毅力十分堅韌，也要付出比平常人更多的時間精力。

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林慧是一所財經類院校的本科在校生，因為嫂子王蕓是從事財務工作的，現在已做到某集團公司財務經理的職位，當初林慧在考大學選專業的時候，就多少受了嫂子的影響。
在王蕓的建議下，大學生活的最后一年，在其他同學忙于實習或者卿卿我我時，林慧就將自己的主要精力放在了CPA**科目的研習上，她計劃在兩年內攻下這個堡壘。林慧除了學習往年CPA的**教材和復習資料外，并且在首次報考時，有選擇性地將《會計》、《財務成本管理》作為第一批過關對象，尤其是對于財務成本管理更是花了大的精力，力求一次成功。
       功夫不負有心人，第一次**，兩門全部通過，其中《會計》成績較為理想，《財務成本管理》涉險過關。畢業后的第二年，其余《審計》、《經濟法》、《稅法》三門也如愿通過，雖說吃苦不小，但兩年過五門的成績也足以讓她的嫂子——那個考出幾絲白發才拿到中級職稱的王蕓眼熱不已。
       兜里揣著學位證和CPA資格證，林慧的底氣便足了許多，但嫂子王蕓潑她冷水說：“你雖然拿到了CPA資格證，但初出茅廬，沒有任何工作經驗的沉淀，也別得意的太早”。這回林慧又乖乖地聽了嫂子的教導，將CPA資格證掛靠在一家會計師事務所里，老老實實地去了一家公司做會計，公司里上上下下沒有一個人知道這個剛畢業一年的小會計還頂著個CPA的名頭。
       兩年后，林慧跳槽到一家外商獨資公司做了財務部的副經理，她的理想目標是開一家自己的會計師事務所，并且為實現自己的目標正在從專業知識和實踐經驗上努力充實奮斗著。
      

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 針對注冊會計師出考率不高的現狀，在校生報考就更應當從自身的時間安排、課程的難易程度以及應考心態上做好充足的準備。
       首先，CPA**的學習量之大是眾所周知的，對于在校生來說，本身亦有專業課程，如何做到既能夠擠出充足的時間來學習吸收大量的專業理論知識、模擬題海練習，又要同時兼顧學校的課程不受影響，就需要在時間安排上知己知彼，做好籌劃。所謂知己，就是在堅定自己信心的基礎上，明確在專業課程學習、社會實踐、娛樂生活之余，能擠出多少時間用于CPA的**。在做好時間規劃的同時，參考別人的成功經驗，合理分配和嚴格遵守時間，十個小時能學完一章的，絕不額外增加占用兩個小時，計劃一個星期應完成的學習量，不能想著這個月還有余下的三個星期，依靠對時間的嚴格把握和按時完成的學習任務，能夠有效地沖淡學習過程中的枯燥感，同時也能提升自己的**信心。
       其次，依據課程的難易程度和個人興趣專長，科學合理地布局報考課程，一般情況下有先易后難和先難后易兩種選擇。
       選擇先易后難，通常適合整個考證過程中時間因素相對寬泛的人，現在CPAR 的**科目為會計、審計、稅法、經濟法、財務成本管理、公司戰略與風險管理共六科，那么將相對較難的會計、審計和財務成本管理放在稍后進行，既有利于開局提振**信心，又能在日后工作當中結合實際經驗逐個攻克較難的專業科目。
       選擇先難后易即先利用在校學習的氛圍，容易一舉先啃下硬骨頭，對于相對而言概念性、計算性較強的其他科目，則利用步入社會之初或剛參加工作時，打鐵趁熱，一鼓而作氣完成余下科目的**。
       無論先選擇報考哪些科目，一般來說，**的時間拉得越長，學習的難度將會越大，通過的機率也就越小，所要付出的精力也就越多。因此，合理選擇**科目的順序就顯得尤其重要。
    

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第三，應考心態決定**的成敗。所謂應考心態是要有“自古華山一條路”的心理準備，一旦選擇備考則無回頭路可走，只有**完成、拿到證書方算成功登頂，此期間不可有絲毫松懈，信心也來不得半點動搖。對于在校生來說，雖然學習環境較好，但畢竟年輕氣盛，剛則易折，如果遇到學習上的困難，極易放棄既定的目標，因此建議尋找良好的學伴，互相勉勵，避免出現半途而廢的結果。
       其他如教材和輔導資料的選擇、自學與聽課之間的取舍，均需結合自身的能力善做考量，因時因勢加以利用，以便做到思路清晰、有備無患。
      雖說現今的職場，以能力衡量員工、能否為公司創造效益也更為老板看重，但趁著時間充裕、求知欲旺盛時期能夠多積累些就業的資本還是十分必要的。畢竟注冊會計師資格是對一名會計人員專業素質的肯定，能給財務從業者帶來更多的機會和選擇，所以，相應的基石自然越早奠定越好。

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類似翔龍公司的用人選擇在現今的職場中屢見不鮮。按理說，社會上既有文憑又有水平的人是最受用人單位歡迎的，不過往往事與愿違，因為種種原因，許多人業務水平比較高，但手中沒有過硬的文憑，而另一些人雖然懷揣各種證書，但實際工作能力常常名不符實，給用人單位的選擇也帶來較多的困擾，由此而引發的究竟是能力重要還是文憑重要的爭論也曠日持久，最終也無定論。
       我們來看看一個私營企業老板是怎么看待這個問題的，他在網上的發帖是這樣說的：
       大家好，我畢業于北京工商大學，曾是CPA，現是一家中等規模家族企業老板。我偶爾上一次論壇，感慨萬端，談一下作為私企老板，我對CPA的認識。
       1、CPA不創造價值，這是CPA的硬傷。無論有沒有CPA服務，銷售既不增加，也不減少。
       2、干活不等于創造價值。曾有CPA在我們企業審計，大談付出多，收入少。我當時對他說，其實，你干活多不等于創造價值多，就拿這次來說，我是看在你老板（所長）面上，才把這業務交給你們所做，你老板不簡單，請某局長出面了。就憑你，是不可能拉到這業務的。說句實話，我不需要CPA的服務。說得那CPA滿臉通紅。
       3、凡CPA在我公司審計，我沒招待過一次。曾有CPA開玩笑說我摳門，我認真對他說，我一親戚在瑞金醫院動手術，光主刀醫生我就送一萬。我小孩念書，每位主科老師每學期送5000，還不包括輔導費，你說我摳門嗎？但別忘記，我是商人。
       4、有人說，CPA在美國是高收入。真是這樣嗎？你厚度一下，“美國收入最高的二十種職業”，便知道**。聽過這種說法嗎？在美國，招醫生要博士學位，年收入二十萬；律師要碩士學位，年收入十萬；會計師只要學士學位，年收入五萬。
       5、CPA市場的混亂源于CPA不創造價值，只能依靠最原始的競爭——價格競爭。因此，再過二十年，CPA的執業環境只會更糟。不信？走著瞧！
       6、我不相信權責發生制，我只利用現金流量的信息監控企業的會計信息和財務管理。
       7、那些不痛不癢的CPA財務咨詢我不需要，即使不懂財務的人，運用大型管理軟件也會進行象樣的財務分析和管理。真正的財務管理是建立在經營基礎上的，否則便成了空中樓閣。那些會計核算和內控，我公司月收入3000的小會計也能做好。
       8、在我眼里，現今社會是一個價值社會。打個比方，你利用我公司的資源為我創造100萬的利潤，我可以分你80萬。也就是說，你現在的收入代表你現在的價值。CPA真有價值的話，還怕收入不高嗎？還怕沒有灰色收入嗎？前提是，你得有這個價值！
       9、我的財務總監年收入15萬，相對于他創造的價值，很多了，所以，他很賣命；而我公司技術部工作五年以上的員工，月收入全部在2萬以上，因為，技術可以創造價值。
       10、有位員工因考過CPA而要求加工資，我笑著問他，你過不過CPA和公司有關系嗎，你創造價值的能力改變了嗎？我很忙，以后不會再上論壇了。我只是以私企老板的身份告訴CPA，你為企業創造什么樣價值，就得到什么樣的回報。

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曾經一個女老板在公司中層會議上直言不諱地說道：我發給你們5000元的工資，你們如果只干3000元的活，那明顯地公司就虧了2000元；你如果干夠5000元的活，在你們看來是對得起老板開給你的價錢了，但算上公司的運營成本，公司還是虧本的；你只有付出10000元以上的勞動，從這個意義上講才算作是個人與公司雙贏。
       雖說無論是在專業論壇上發帖的老板還是那位講“雙贏”哲學的女老板，他們的觀點看似有理，其實也多少有失偏頗，但卻道出了一個事實，那就是能力決定人生。歸根到底就是一句話：企業用人，是要這個人為企業創造效益。至于這個效益怎么創造，那最終自然要憑能力來證明。
       有人曾打過這樣一個非常形象的比喻，來說明文憑和證書在職場中的作用：就像擠一列春運期間的火車，誰都想上車，誰都想有個座位。有文憑的呢，就像有了一張車票，可以輕松地上車。依據文憑和證書的含金量，又可分為臥鋪票、座位票和站站票，最可憐的是那些沒票的（即沒有文憑和證書的），連候車室都進不了，更別提上火車了。
       從這個比喻的角度來講，文憑、證書和實際工作能力之間孰輕孰重其實就是一個悖論，這個悖論的根源來自于目前職場中公司的用人理念，站在用人單位的立場，沒有義務或時間給一個沒有學歷、沒有專業資質的人提供一塊“試驗田”，用以證明這個人是否能為公司所用；而對于求職者，或者面對用人單位開出的條件先得掂量一下自己的斤兩，稍有不符先就矮了三分，或者一味地重學歷考證書，以此來證明自己在某個專業領域是有這個能力的。

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其實文憑的高低和專業證書的擁有與否只是在一定程度證明了知識的多少，其目的還是為了證明能力的高低。聰明的老板會通過相應的招聘機制以及試用期，很快能了解所招聘的員工能力的高下，而聰明的求職者亦可在面試時通過實例來說服用人單位自己對這份工作的勝任信心。雙方都換種思維方式，立足于能否為公司創造出效益的宗旨，辯證地對待文憑、證書與實際工作能力之間的關系，就不愁不能共贏。
       所以，在財務從業領域，那些學歷不高的、證書也覺得拿不出手的人切不可妄自菲薄。當然，如果你想以財務為職業而至今連“敲門磚”都沒有的，也應該立即著手予以解決，爭取早日擁有那張能登上財務工作這列火車的“車票”。而對于已經擁有高學歷、CPA資格的財務從業人士也切忌不可有“舍我其誰”的想法，更應該在實際工作當中注重錘煉和提高自己的能力，做到軟件硬件相得益彰，以求得到更大的發展。

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